Reivindicación de la CEAPA II

 

ENHORABUENA FAMILIAS!! 

 

Éxito rotundo y sin precedentes

 

CEAPA estima que la participación de las familias en la huelga en todos los niveles educativos en el día de hoy ha sido superior al 80%, en base a datos recabado por esta organización. Esta confederación está muy satisfecha por la altísima participación y por el desarrollo sin incidentes de esta jornada de huelga... A las madres y a los padres no nos gusta que nuestros hijos e hijas falten a clase, pero tampoco queremos que sean seres inertes que no defienden sus derechos. La huelga tampoco es un recurso que CEAPA o nuestras federaciones territoriales de AMPAS de la escuela pública hayamos utilizado nunca. De hecho, la huelga de hoy jueves es histórica, porque es la primera convocada por esta confederación.
Estamos ante un ataque sin precedentes a los derechos del alumnado y de las familias, con recortes salvajes en la educación española combinados con una nueva ley de educación que quiere aprobar el Gobierno igualmente inaceptable. El alumnado y las familias estamos soportando múltiples recortes, que no hacen otra cosa que castigar las ya maltrechas economías familiares, abocando al abandono educativo a muchos estudiantes por cuestiones económicas. Es inaceptable que se eliminen todo tipo de ayudas al alumnado y las familias, se incrementen las cuotas y las tasas, incluso creándolas donde no existían...Sigue leyendo.

Si queréis conocer el anteproyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)  (conocida como Ley Wert) entrad en la página ciudadan@s por la educación pública.

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Grafía de vocales en minúscula. Letra i

i con enlace

i sin enlace

Papás y mamás, esta mañana hemos comenzado con nuestra cartilla de letras y hemos conocido a la araña Amalia, la cocinera, es el cuento motivador de la cartilla. El curso pasado realizamos los trazos de las vocales en mayúscula, este curso empezaremos a trabajar el trazo de la minúscula, sólo en las vocales de momento y preferiblemente sin enlace para que les resulte más fácil.
Comenzamos con la "i" que es la de menor dificultad. Hemos recordado las historias de los personajes "Reales" del método letrilandia así como sus canciones, El Rey U, la Reina A, la Princesa I, la Princesa O, y el Príncipe E.
Paralelamente al aprendizaje de la grafía minúscula para las vocales continuamos reconociendo letras y palabras en mayúscula e intentamos hacer su grafía. Estamos  mejorando muchísimo.
Os dejo las fotos de vuestros peques y el vídeo de la Princesa I. Y en la columna de la derecha os dejo un juego con todos los personajes de letrilandia para que vayan practicando.

Cumpleaños de Iker

Mamás y papás hoy hemos celebrado en el cole el cumpleaños de Iker, el cascabel que nos ha regalado Iker os lo habrá recordado toda la tarde!!! Iker y su mamá prepararon un riquísimo bizcocho de chocolate y naranja, tan riquísimo que ha sabido a poco tod@s quisieron repetir e Iker les decía que otro día traería otro más grande!! se lo pasan pipa est@s peques.
Espero que lo hayas pasado bien Iker.
Muchas felicidades.
Te dedicamos esta divertida canción.



   

Monsterbox

Esta semana os dejo Monsterbox (Caja de monstruo).
Una historia de amistad, entendimiento y ternura, donde no importa la forma física que tengan siempre habrá una conexión más fuerte que las apariencias. Saber reconocer los errores y todo lo bueno que eso conlleva, este corto es una pequeña lección, bien llevada y muy bien animada. Los ambientes han sido muy bien logrados, se genera una sensación de paz y belleza constantes, por lo que resulta muy atractivo de ver.
Espero que os guste.

 
Fuente: Kabytes