Soy Importante, Soy Especial, Soy Únic@. Eres Importante, Eres Especial, Eres Únic@

Familias, seguimos conociéndonos mejor y aprendiendo a valorarnos y respetarnos para poder respetar y valorar a los demás. Para eso necesitamos  afianzar nuestra autoestima y nuestro autoconcepto y nos ayudará a decir NO en los momentos precisos.

 

   

Yo también fuí un Bebé!!

Familias, el lunes nos visitaron las mamás que tienen a los hermanitos más pequeños y comprobamos que efectivamente estamos creciendo y hemos cambiado!! 

Y como no nos acordamos de cuando éramos pequeños, las mamás nos recordaron algunas cositas y nos partíamos de risa al oírlas. Hoy nos han visitado las mamás de la otra clase porque venía una mamá embarazada con una barriga gordota, va a tener dos bebés niña!!! Waouhhh igual que Laura y Teresa y nos ha enseñado una ecografía en la que se las veía a las dos!! Ya pronto Natalia podrá visitarnos, cuando su embarazo sea más evidente😉

Gracias mamás por vuestra labor, nos encantó tener a l@s herman@s en clase y nos encantó bailar con ell@s para despedirlos!! 

  

¡Cómo hemos cambiado!

Familias, nuestro mural de cuánto hemos crecido ya lo tenemos terminado y ha quedado lindísimo.

La experiencia de traer al cole fotos y comparar cuando  eran bebés, más pequeños y actualmente les ha encantado, se partían de risa cuando iban descubriendo quienes eran los que aparecían en la foto. Comprobaron que de bebés es muy difícil reconocer nuestra cara actual, pero sin embargo cuando veíamos fotos en las que teníamos uno o dos años si podíamos apreciar algún parecido con nuestra imagen actual.

Ha sido una experiencia muy divertida y enternecedora.

Gracias por vuestra colaboración.

  

 

El esqueleto humano

Familias, seguimos avanzando en el conocimiento de nuestro cuerpo, sus partes, sus necesidades, sus hábitos saludables... hoy nos centramos en el esqueleto, en su función y en sus partes principales. A ver cuántos huesos logramos aprendernos, ¿sabremos dónde están?

  

Órganos de los Sentidos

Familias, seguimos con el cuerpo humano, hoy lo vamos a dedicar a saber más de nuestros órganos de los sentidos, cuales son, para qué sirven y que nos permiten.

Objetivos:

1. Identificar las funciones de los órganos de los sentidos
2. Interpretar imágenes
3. Asociar imágenes a los órganos de los sentidos por los que se perciben

Contenidos:

1. Órganos de los sentidos
2. Asociación de imágenes

  

El esqueleto humano

Familias, hoy hemos conocido al esqueleto Manolo 💀 y hemos comprobado cuantos huesos tiene nuestro cuerpo y para qué sirven, hemos intentado localizar en nuestro cuerpo los huesos que íbamos viendo y están muy duros. También hemos aprendido que el calcio de los alimentos nos ayuda a fortalecer nuestros huesos.

Objetivos: 

1. conocer y diferenciar las distintas partes del cuerpo: cabeza, brazo, tronco, mano, pierna, pie.
2. Identificar el esqueleto humano.

Contenidos:

1. Partes del cuerpo, segmentos corporales, esqueleto

  

Aprendo a dibujarme

Familias, vamos a darle un empujón a nuestra conciencia corporal y emocional con ayuda del dibujo. Llevamos un poco atrasado el dibujo libre y la creatividad. Intentemos avanzar en nuestro desarrollo psicomotriz, corporal y emocional avancemos con la representación gráfica de nuestro cuerpo. Dibujémonos y animemos a añadir mas detalles cada vez.

Os dejo un par de vídeos que nos servirán de motivación.

  

Reto conseguido, una sonrisa limpita

Familias, demos la enhorabuena a aquell@s niñ@s que durante la pasada semana consiguieron llevar a cabo el reto de lavarse los dientes todos los días tres veces, una vez después de cada comida principal.
Enhorabuena chic@s  por cuidar vuestra salud lavándoos los dientes, habéis sido muy responsables.

Deportistas en acción

Familias,ya sabéis que el viernes pasado fuimos al gimnasio New Concept para recibir una clase de Crossfit y otra de Body Balance, como colofón a nuestra unidad "¿Cómo es nuestro cuerpo"? .
Nos recibió Encarni, la mamá de Iván, nos explicó para qué se va y qué se hace en un gimnasio y nos enseñó las salas en las que íbamos a estar. Hugo, el papá de Iván, se encargó de montarnos un circuito de crossfit fabuloso, tenían que pasar por varias estaciones tales como,volteretas, carrera, equilibrio, escalada, balón medicinal, arrastre de sacos, trepar por cuerda y pasar bajo y sobre obstáculos. Mientras tanto, otro grupo se fue a otra sala con Bea a practicar body balance, cuando ambos grupos finalizaron su actividad cambiaron de sala para realizar la sesión que ya habían realizado sus cmpañeros.
La experiencia fue fabulosa, estuvo muy bien organizada y los niñ@s disfrutaron muchísimo en ambas actividades.
Gracias Encarni, Hugo y Bea por vuestro entusiamo y disfrute con los niñ@s.
Os dejo las fotos para que veáis como lo pasaron estos pequeños deportistas...

                 ..."Te mostraré lo grande que soy..." Mohamed Alí
                 ..."Me enseñarás lo grande que eres..." New Concept

Pablo y el esqueleto

Familias,nuestro amigo Pablo ha preparado en casa con su familia un esqueleto y nos ha enseñado como se llaman los principales huesos del cuerpo.
Enhorabuena Pablo, ha sido do una buenísima idea y nos ha encantado que la compartas con nosotr@s.

La Digestión

Familias, la semana pasada hicimos un experimento alimenticio, descubrimos en qué consiste el proceso de la digestión, fue muy divertido y nos permitió conocer de forma fácil un gran proceso metabólico que realiza nuestro organismo.
Os dejo las fotos para que comprobéis cuánto hemos aprendido.

¿Cómo nos lavamos los dientes?

Familias, ya sabéis que esta semana le vamos a dar un empujón fuerte a la educación bucodental, a sus cuidados y a los buenos y malos hábitos. Utilizaremos una dentadura escolar para practicar con un cepillo cómo debemos hacerlo en nuestra propia boca, durante esta semana anotarán en su cuadrante de casa los momentos del día en que se cepillan los dientes y cuando el Ratón Pérez descubra que estos niños/as cuidan  sus dientes vendrá al cole para felicitar a los mellados/as. Os dejo unos cuantos vídeos educativos para motivarlos.











 

Nos comunicamos y nos cuidamos

Familias, estamos aprendiendo muchas cosas sobre nuestro cuerpo, hoy nos hemos dedicado a los sentidos y hemos jugado con ellos. Hemos entendido que el sentido del olfato nos permite oler lo que hay a nuestro alrededor y lo hemos comprobado oliendo varios frascos de especias como orégano,curry,clavo,eneldo,canela,comino...y hemos descubierto que algunos huelen muy bien pero otros no tanto. También que el sentido de la vista nos permite ver y para ello hemos jugado al veo,veo, con el sentido de la audición la seño ha hecho determinados ruidos en clase y con los ojos cerrados nuestros oídos nos han permitido descubrir que eran, el sentido del tacto con nuestra piel nos permite sentir, lo hemos comprobado acariciándonos y tocando diversas frutas como la piel de una granada y la de un aguacate. Pero el mas divertido de todos los descubrimientos ha sido el sentido del gusto, con los ojos vendados teníamos que descubrir distintos sabores y así hemos probado un limón, un poco de sal, un poco de miel y un poco de pimienta y nos hemos reído mucho.
Esta semana continuamos y vamos a aprender como se comunican las personas y sabremos si los animales también se comunican. Y algo muy importante, para poder disfrutar de todas las cosas que nos permite hacer nuestro cuerpo es necesario cuidarlo, recordaremos hábitos fundamentales de salud e higiene.
Os dejo estos vídeos que iremos viendo poco a poco en el cole.









 

Conoceremos la digestión

Familias, mañana realizaremos nuestro experimento sobre la digestión. Ya hemos conocido nuestros órganos internos mas importantes, hemos visto donde están,sabemos sus nombres y mañana intentaremos  entender que ocurre cuando un alimento entra en nuestra boca.
El vídeo que os dejo hoy explica muy bien cada uno de los procesos participantes en la digestión...ya os contaremos.

Nuestro cuerpo

Familias, la primera semana trabajando con nuestro libro en la primera unidad "¿Cómo es nuestro cuerpo? nos ha parecido muy interesante.
El primer día pensamos tod@s junt@s acerca de:

• ¿Cambia nuestro cuerpo?
• ¿Tod@s somos iguales?
• ¿Nos sentimos siempre igual?

Las respuestas fueron de lo mas variadas, las anotamos y comprobaremos cuando finalice nuestra unidad si las respuestas continúan siendo las mismas o han cambiado.
Hemos comprobado cómo somos por fuera, cuales son nuestras características físicas, cómo somos por dentro, descubriendo nuestro esqueleto con la ayuda de Huesitos, el esqueleto del cole y de las radiografías traídas a clase, también hemos conocido nuestros principales órganos (cerebro,pulmones,corazón y estómago). Seguiremos profundizando en estos contenidos y haremos un experimento sobre la digestión.
Os dejo unos cuántos vídeos educativos que nos ayudaran a entender mejor nuestro cuerpo.