Verde que te quiero Verde

Familias, seguimos avanzando con los colores, aunque todos reconocen los colores básicos, a veces hay confusiones, así que seguimos reforzando conceptos fundamentales. Esta semana le hemos dado al verde, hemos visto vídeos educativos sobre el verde, hemos buscado objetos verdes en nuestra clase, hemos realizado fichas de trabajo sobre el verde, han buscado y traído de  casa juguetitos verdes y hoy hemos acabado la semana vistiendo de verde!!💚

Además, esta semana también hemos introducido la noción de número tres: grafía, identificación, asociación con cantidad y orden en la lista numérica.

Y como nos vamos de excursión a la Granja-escuela: animales de la granja y frutos del huerto!!

Nos ha cundido muchísimo la semana...

Feliz fin de semana!!

 

  

Trabajando conceptos

Familias, ya conectados de nuevo.

En estas dos semanas hemos trabajado varios conceptos, aunque ya conocidos vamos afianzándolos con distintos tipos de actividades, motrices, telemáticas, gráficas, visuales...

Concepto espacial de arriba y abajo

Clasificación de objetos grande/pequeño

Número 2: grafía y concepto de cantidad

Color amarillo

  

Color Azul

Familias, creo que el color azul ya está asimilado, lo identificamos y lo discriminamos entre otros colores, lo hemos buscado por todo el aula, hemos traído objetos azules de casa, hemos pintado, hemos pegado trocitos de papel azul, nos hemos pintado la cara y por último nos hemos vestido con algo azul.

Prueba superada!!

Algunos conceptos trabajados

Familias, vamos acabando el trimestre y la valoración es muuuuy positiva, tenemos un grupo de niños y niñas muuuyyy bueno😍 y de familias también😜. Se han adaptado fenomenal a las rutinas del cole y van asimilando los conceptos con gran facilidad, van cogiendo más autonomía día a día y sus comportamientos con los compañeros y adultos que los tratan en el aula y patio también son muy satisfactorios sin apenas incidencias destacables. 

Seguimos avanzando y lo último que hemos ido trabajando son las características físicas de nuestro cuerpo, los órganos de los sentidos y el color azul, entre otros contenidos.

Os dejo algunos vídeos educativos.

  

Algunos Conceptos

Familias, en estas semanas pasadas de octubre hemos ido conociendo y trabajando algunos conceptos básicos que ya prácticamente tienen asimilados, tales como el color rojo, la forma geométrica del círculo, dentro/fuera y más reciente el número 1. Hoy hemos empezado a reconocer nuestra letra inicial para darnos cuenta de la diferencia entre dibujos y grafías y de distintas letras, solo ha sido una aproximación. Necesitaremos aún mucha práctica...pero no tenemos prisa😉.

Os dejo algunos vídeos educativos por si queréis repasarlos con ellos.

  

Lógica-matemática. Signo "igual"

Familias, seguimos avanzando en la lógica matemática, hoy hemos conocido el signo (=) y para ello hemos afianzado el concepto de igual y diferente y hemos descubierto, entre otras cosas, que en nuestra clase no hay ningún niño o niña igual a otro niño o niña pero que en la clase de la seño Mercedes si hay dos niñas que son iguales, porque son hermanas gemelas, como el papá y el tito de Max que también son gemelos, nos ha contado Max.

Objetivos: 

• Reconocer y utilizar el signo matemático "igual" con relación a cantidades
• Identificar y aplicar números en colecciones con igualdad de objetos
• Establecer relaciones de igualdad entre regletas en función de la cantidad que representan

Contenidos:

• Signos matemáticos gráficos "igual"
• Asociación de igualdad entre cantidad y regleta
• Regletas

  

Comercios y Profesiones relacionadas con la Alimentación

Familias vamos ampliando nuestro conocimiento sobre alimentación: tipos de alimentos y su procedencia, mercados, tiendas, comercios, supermercados, profesionales de la alimentación...

Hoy lo dedicamos a las profesiones alimenticias y los comercios.

Objetivos:

1. Identificar diferentes tipos de tiendas.
2. Reconocer distintas clases de profesiones según la labor que se desempeña y el lugar de trabajo

Contenidos:

1. Tiendas de alimentación
2. Profesiones relacionadas con la alimentación

   

Recordamos conceptos.Figuras geométricas

Familias, hoy hemos recordado en el cole las figuras geométricas conocidas el curso pasado. Círculo, cuadrado y triángulo. 

Recordemos...

 

                           Pincha en la imagen y recuerda colores básicos y figuras geométricas

                                  Pincha en la imagen y asocia objetos a su forma geométrica

Busca y encuentra

Familias, hoy os dejo unas tarjetas super chulas para jugar en casa a buscar y encontrar según la orden dada en la tarjeta. Les servirá para entretenerse un rato mientras piensan, relacionan,  investigan, buscan y encuentran la solución.

Pincha en la imagen y descubre las tarjetas para buscar en casa

Ánimo!! Juntos podemos!!!

Trabajando Conceptos

Familias, ya nos vamos iniciando en el trabajo de conceptos mas "puramente escolares", nos hemos acercado al concepto de nº 1, reconocimento de su grafía y asimilación de la cantidad que representa (uno,pocos,muchos), también intentamos reconocer el color rojo y discriminarlo entre otros colores.

Esto va viento en popa...

Os dejo algunos vídeos educativos que vamos viendo estos días.













 

Principales conceptos de la semana

Familias, esta semana hemos avanzado un poquito más en el conocimiento de nuestro cuerpo , concretamente en nuestro sistema óseo 💀, hemos observado cada uno de los huesos que conforman nuestro cuerpo en el esqueleto Huesitos que tenemos en el cole y hemos intentado encontrarnos esos mismos huesos en nuestro propio cuerpo, algunos eran facilies de encontrar, pero otros estaban bastante escondidos bajo nuestra musculatura 💪 y nos costaba trabajo tocárnoslos.
Tambiés hemos aprendido a diferenciar opuestos, algunos eran muy fáciles y ya los sabíamos , pero con otros hemos tenido que pensar un poco.
Os dejo los vídeos educativos de la semana que les han gustado bastante.







 

El Óvalo

Familias, seguimos aprendiendo conceptos nuevos, hoy conocemos el óvalo, aprendemos a reconocerlo en objetos cotidianos y recordamos las figuras geométricas trabajadas.

Trabajando conceptos. Formas geométricas: Círculo y Cuadrado

Familias, seguimos avanzando en la noción de conceptos básicos. En el primer trimestre trabajamos la forma geométrica del círculo y en este trimestre la reforzamos e introducimos el cuadrado: reconocer la forma, identificarla, buscarla, asociarla a objetos de la vida cotidiana y construir con ellas distintas figuras reales o imaginarias.

• El círculo

e

• El Cuadrado

Trabajando Conceptos: el Nº 1

Familias, aunque todos tienen ya referencia del nº 1, hoy lo hemos trabajado un poquito más intensamente,reconociendo su grafía y asociándole al nº la cantidad correspondiente.
Os dejo un par de vídeos para reforzarles el concepto.

CONVERTIMOS EL Nº1 EN UNA CARRETERA Y HACEMOS SU RECORRIDO

PALITO PEQUEÑO HACIA ARRIBA, PALITO GRANDE HACIA ABAJO

RECORREMOS CON NUESTRO DEDO LA FORMA DEL Nº 1

CAMINAMOS SOBRE LA SILUETA DEL Nº1

PALITO PEQUEÑO HACIA ARRIBA,..

PALITO GRANDE HACIA ABAJO

  

 

Conceptos básicos: Grande-Pequeño

Familias, ya hemos comenzado a trabajar conceptos básicos esta semana,aunque en clase se trabajan constantemente a diario con la ayuda de las rutinas y hábitos fundamentales, el trabajo en el libro les ayuda a adquirir aspectos concretos, esta semana ha sido el concepto Grande-Pequeño,en clase hemos buscado objetos grandes y pequeños y los hemos comparado para ver la diferencia de tamaño, ¿podría Suso, que es un abuelito, sentarse en una silla pequeñita para dibujar en su mesa grande?,¿podría cualquier niñ@ del cole sentarse en la silla grande de la seño y apoyar los pies en el suelo?,con este tipo de comparaciones,entre otras, ell@s han visualizado la correspondencia grande con grande y pequeño con pequeño.