Primer Trimestre: Somos II

Familias, comenzamos la segunda unidad de este trimestre, nos ha quedado claro quienes son nuestros familiares y nuestro parentesco con ellos, cómo es nuestra vivienda y sus dependencias, cual es nuestra dirección... y ahora vamos a profundizar un poquito en nosotros, cómo es nuestro cuerpo, cuales son sus partes, como debemos cuidarlo y respetarlo tanto el nuestro como el de los demás. 

Trataremos el tema de nuestra intimidad de la forma más natural posible, estableciendo pequeñas normas y cuidados que debemos tener para protegernos y proteger.

Unidad 2:

• Historia motivadora: Muníbal y la tirita
• Pequeña enciclopedia: ¿Cómo cambiamos?
• Cuaderno: ¡Qué mayores somos!
• Canción: Podemos hacerlo solos
• Cuentos del mundo: La piel del cocodrilo
• Cuaderno: Más actividades
• Troquelados: Días especiales

Objetivos que alcanzaremos:

• Conocer y distinguir las principales partes del cuerpo
• Reconocer las propias características físicas y las de los demás
• Conocer y experimentar la simetría corporal
• Identificar los propios sentimientos y emociones
• Conocer la estructura ósea y los músculos que forman nuestro cuerpo
• Conocer y distinguir las principales funciones de los órganos internos
• Identificar los principales cuidados que debemos tener para mantener una buena salud. Hábitos saludables
• Comportarse según las normas de convivencia establecidas
• Identificar el paso del tiempo en uno mismo y en otras personas
• Alimentos saludables
• Reconocer la grafía del número 6 y asociarla a su cantidad
• Realizar recuentos de cantidades del 1 al 6
• Asociar la cantidad y la grafía de los números del 0 al 6
• Ordenar secuencias temporales de tres escenas
• Discriminar las formas geométricas básicas
• Completar series lógicas
• Iniciarse en la realización se sumas sencillas
• Discriminar el número de sílabas de una palabra...
• Seguir desarrollando la autonomía personal

Este cuento lo tenemos en clase e iremos viéndolo muy progresivamente, explicando y resolviendo dudas. Los primeros días serán "complicados" porque solo provocarán risas y jaleo, pero conforme avancemos la curiosidad les hará permanecer cada vez más atentos. Sería interesante que lo visualizarais con ell@s y atendierais a sus dudas y comentarios espontáneos.

Sabemos que son temas complicados y que por más generaciones que pasen siguen siendo tabú, a los adultos "nos da vergüenza" explicar y a los niños "les da vergüenza preguntar"...seguimos atascados y no avanzamos, eludir el tema no lo evita, afrontemoslo con la mayor naturalidad posible y siempre hasta dónde el niñ@ necesite saber😉.

Ánimo