Ensartar Macarrones

Familias, acabamos la semana con un experimento.
En esta ocasión se trata de una manualidad que facilita y desarrolla la psicomotricidad fina de dedos y manos.
¿Lo intentamos?

Feliz fin de semana!!

Materiales:

• Macarrones crudos
• Cartón o cartulina
• Cuerda, cinta fina, cordón de zapatos...
• Silicona o pegamento

Preparación:

En un cartón o cartulina pegar una serie de macarrones crudos, alineados o de forma aleatoria. Para facilitar el ensartado los macarrones pueden cortarse por la mitad, depende de la dificultad que encuentre en el enhebrado, podéis hacer una prueba antes de pegarlos para ver si es necesario cortarlos o no. Cualquier cuerda fina que tengamos nos sirve, en la punta de la misma podemos poner una gotita de pegamento o silicona, para facilitar la tarea.
Además de como juego libre, se puede aplicar a los macarrones un itinerario a seguir, números, colores...
A divertirse!!

Ánimo!!! Juntos podemos!!

Fin Unidad 4 del Libro Digital. Mapa Conceptual

Familias y hasta aquí llega nuestro trabajo trimestral. Finalizamos Libro digital, contenidos y objetivos a abordar en este anómalo curso escolar.

Trabajo de hoy.

                                       Fin de la Unidad 4: Más cerca que nunca

Ficha 28: Recuerda. Mapa conceptual

• Objetivos:

          - Recordar los contenidos referentes a los medios de comunicación y a los transportes.
          - Trabajar la metacognición

• Contenidos: 

          - Medios de transporte
          - Lugares relacionados con los medios de transporte
          - Elementos relacionados con la seguridad vial
          - Medios de comunicación
          - Tecnología presente en los medios de comunicación y transporte

• Actividades:

          Actividad 1: Asamblea. Calendario semanal y atmosférico

          Actividad 2: Poesía. Recita y aprende esta poesía con movimiento. "Pancho, Pincho y Moncho"



          Actividad 3: Adivina a que corresponden los sonidos de estos objetos que hay en casa.



          Actividad 4: Ficha 28 del Libro Digital. En la ficha interactiva arrastra los objetos donde corresponda para completar el mapa conceptual.

Sirabún 3 Años Edelvives

         Actividad 5: Entra en audiciones y selecciona canción popular, música clásica y discriminaciones auditivas y escucha.

Sirabún 3 años Edelvives

          Actividad 6: Vamos a recordar que medios de transporte se desplazan por el aire, la tierra y el agua. Descarga las fichas y colorea los medios de transporte que te piden.

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Ánimo!!! Juntos podemos!!!

Concepto largo/corto

Familias, el trabajo de hoy.

                                       Unidad 4: Más cerca que nunca

Ficha 27: Lógica-matemática. Largo/corto

• Objetivos:

          - Identificar y reconocer los cuantificadores de medida: largo/corto

• Contenidos:

          - Medidas de longitud: largo/corto

• Actividades:

          Actividad 1: Asamblea. Calendario semanal y atmosférico

          Actividad 2: Poesía. Recita y aprende esta poesía con gestos. "La Gallina"



          Actividad 3: Onomatopeyas. Hoy reproducimos sonidos de animales.



          Actividad 4: Visualizamos los vídeos educativos para comprender bien la diferencia entre largo y corto.





         Actividad 5: Ficha 27 del Libro digital. En la ficha interactiva señala cual es la vía del tren larga.

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          Actividad 6: Repasa el trazo de la Jirafa y colorea como en el modelo.

       
          Actividad 7: Estimular la atención y la concentración hace que la mente pueda centrarse en un estímulo de entre todos los que hay a su alrededor para ignorar todos los demás. La concentración es una de las habilidades fundamentales en el proceso de conocimiento del niño/a. En estas actividades de hoy tendrá que prestar atención para encontrar el dibujo diferente y razonar por qué es el diferente.

PINCHA EN LA IMAGEN PARA VERLO MÁS GRANDE, DESCARGA SÓLO SI LO DESEAS

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Ánimo!!! Juntos podemos!!!

Grafomotricidad

Familias, el trabajo de hoy.

                                        Unidad 4: Más cerca que nunca

Ficha 26: Grafomotricidad. Trazo circular

• Objetivos:

          - Desarrollar la coordinación óculo-manual en la realización de trazos circulares con flecha
          - Producir trazos cada vez más precisos como iniciación a la lengua escrita

• Contenidos: 

          - Trazos circulares con flecha
          - Direccionalidad del trazo
          - Gusto por la ejecución de trazos cada vez más precisos

• Actividades:

          Actividad 1: Asamblea. Calendario semanal y atmosférico

          Actividad 2: Poesía. Aprende y recita esta poesía con movimientos. "Pic y Puc"



          Actividad 3: Prelingüística. Las onomatopeyas (recreación del sonido de algo) son una estupenda herramienta para estimular el lenguaje de nuestros peques. Los sonidos ayudan a articular las palabras y mejoran la fluidez verbal.



          Actividad 4: Ficha 26 del Libro digital. En la ficha interactiva repasa los trazos de las ruedas de las bicicletas, siguiendo la indicación de la flechita.

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          Actividad 5: Realización de series. Continuar series es un ejercicio muy útil para trabajar la atención de los niños/as. La dificultad de la tarea dependerá de la capacidad de atención y concentración del niño/a. En esta actividad manipulativa, se puede recortar (les tendremos que ayudar) el dibujo y pegarlo donde corresponda.

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          Actividad 6: ¿Quieres seguir jugando con las series? Este juego interactivo de series, que lo tenemos en la columna derecha del blog, permite aumentar la dificultad del juego añadiendo mas elementos en la realización de las series, comenzaremos alternando dos elementos y cuando les resulte fácil podemos aumentarles un elemento mas y realizar las series con tres elementos.

PINCHA EN LA IMAGEN Y REALIZA SERIES ONLINE

Ánimo!!! Juntos podemos!!!

Cumpleaños de Alexis

Familias, hoy 22 de mayo nuestro amiguito Alexis cumple 4 añitos  y desde aquí le deseamos un feliz cumpleaños, que lo pase genial y disfrute en compañía de su familia.
Felicidades Alexis, nos encantaría poder darte un abrazo y besitos de felicitación 😘😘

Aquí tienes tu canción para que podáis bailarla en casa, tanto tú con tu familia como tus amiguitos/as del cole en casa y las felicitaciones de tus amiguitos y de la Seño.

Tecnología en los medios de Comunicación y Transporte

Familias, comenzamos nuestra última semana de mayo y con ella acabamos el Libro digital y acabamos contenidos y objetivos del curso escolar, el mes de junio lo dedicaremos a recordar los principales conceptos trabajados en el nivel de tres años.

El trabajo de hoy

                                        Unidad 4: Más cerca que nunca

Ficha 25: Entorno. Tecnología en los medios de transporte y de comunicación

• Objetivos:

          - Identificar aparatos tecnológicos relacionados con los transportes
          - Algunas tecnologías relacionadas con los medios de comunicación
          - Ampliar el vocabulario sobre los aparatos tecnológicos

• Contenidos:

          - Aparatos tecnológicos usados en los transportes y la comunicación
          - Vocabulario relacionado con aparatos tecnológicos usados en los transportes y la comunicación.

• Actividades:

          Actividad 1: Asamblea. Calendario semanal y atmosférico.

          Actividad 2: Poesía. Aprende la poesía y recítala con los movimientos. "El ratoncito roedor".



          Actividad 3: Utilizar las páginas 20-21 y 24 del Libro Informativo para ampliar la información sobre los cambios que el avance de las nuevas tecnologías ha producido en nuestras vidas.

Sirabún 3 Años Edelvives

Sirabún 3 Años Edelvives

          Actividad 4: Ficha 25 del Libro digital. En la primera ficha interactiva señala los avances tecnológicos que se ven: cinturón de seguridad, GPS, móvil. En la segunda ficha interactiva arrastra un gomet a las personas que están utilizando un medio de comunicación.

Sirabún 3años Edelvives

          Actividad 5: Vamos a repasar el trazo y a colorear. Descarga la ficha del osito, repasa su contorno y coloréalo del color que mas te guste, utiliza distintos colores (para el interior de las orejas, para el hocico, para la barriga, para el tarro de miel, para la miel y para el cuerpo del osito) te quedará precioso.

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Ánimo!!! Juntos podemos!!!

Conceptos abierto/cerrado y cerca/lejos

Familias, acabamos la semana con nuestro trabajo diario y un experimento a realizar por si os sirve de motivación para el fin de semana.

Feliz fin de semana!!

                                        Unidad 4: Más cerca que nunca

Ficha 24: Lógica-matemática. Cerca/lejos, abierto/cerrado

• Objetivos:

          - Conocer y diferenciar la orientación espacial: abierto/cerrado
          - Identificar y asociar objetos abiertos y cerrados
          - Conocer y diferenciar la situación espacial: cerca/lejos

• Contenidos:

          - Orientación espacial: abierto/cerrado
          - Situación espacial: cerca/lejos

• Actividades:

          - Actividad 1: Asamblea. Calendario semanal y atmosférico

          Actividad 2: Poesía. Recita y aprende esta poesía con gestos. "El cocodrilo"
   



          Actividad 3: Praxias infantiles. El cuento de la ardillita tiene 15 capítulos, en youtube sólo están las praxias de los 10 primeros capítulos, quien quiera acabar el cuento completo que lea los 5 capítulos restantes, tras cada capítulo se explican las praxias a realizar...PINCHA AQUÍ. 
Si no quieres continuar el cuento, puedes ver el vídeo y jugar a imitar los sonidos.



          Actividad 4: Mira estos vídeos educativos y aprende o recuerda los conceptos abierto/cerrado y lejos/cerca.









          Actividad 5: Ficha 24 del Libro digital. En las fichas interactivas pincha sobre el ordenador que está abierto y arrastra los teléfonos móviles a la mesa que está lejos del niño

Sirabún 3 Años Edelvives

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          Actividad 6: ¿Probamos con otro divertido experimento? En esta ocasión "Pimienta que huye"

          Materiales:

• Agua
• Pimienta
• Jabón líquido

          Preparación:

          Vertemos en un recipiente un poco de agua y espolvoreamos pimienta, a continuación agregamos unas gotas de jabón y observamos la rapidez con la que la pimienta se dispersa.
Este efecto se produce al romper la tensión superficial del agua, pero puede servir para explicar o recordar (ya mandamos un vídeo a principio del confinamiento) la importancia de lavarse las manos con jabón para ahuyentar los virus (simulados con la pimienta).
Además de con pimienta se puede realizar con polvos de taco o con polvo de tizas trituradas.

Ánimo!!! Juntos podemos!!!

Adivinanzas

Familias, el trabajo de hoy.

                                        Unidad 4: Más cerca que nunca

Ficha 23: Lenguaje escrito. Adivinanza

• Objetivos:

          - Desarrollar gusto por los textos de tradición oral
          - Inventar adivinanzas

• Contenidos:

          - Portadores de texto: adivinanzas

• Actividades:

           Actividad 1: Asamblea. Calendario semanal y atmosférico

           Actividad 2: Poesia. Recita y aprende esta poesía con gestos. "Los delfines"



           Actividad 3: Praxias infantiles. Seguimos con los cuentos de la ardillita. Capítulo 10 "Comienza la función". Primero visualiza el vídeo para aprender los gestos orofaciales y luego lee el cuento y realiza los movimientos.

PINCHA EN LA IMAGEN Y LEE EL CAPÍTULO 10 EN LA PÁGINA 11 DEL ENLACE

          Actividad 4: Ficha 23 del Libro digital. En la ficha interactiva escucha la adivinanza y pincha sobre la solución.

Sirabún 3 Años Edelvives

   
          Actividad 5:  Escucha el vídeo de adivinanzas del Duende Pedrito ¿Lo adivinas?
 


          Actividad 6: ¿Quieres más adivinanzas? Pincha sobre la imagen y descarga o lee las adivinanzas relativas al colegio. ¿Adivinas que es?

PINCHA SOBRE LA IMAGEN

Ánimo!!! Juntos podemos!!

Grafomotricidad

Familias, el trabajo de hoy.

                                        Unidad 4: Más cerca que nunca

Ficha 22: Grafomotricidad. Trazo circular

• Objetivos: 

          - Desarrollar la coordinación óculo-manual en la realización de trazos circulares en camino
          - Desarrollar la direccionalidad correcta del trazo
          - Producir trazos cada vez más precisos como iniciación a la lengua escrita

• Contenidos:

          - Trazos circulares en camino
          - Direccionalidad del trazo
          - Precisión en la ejecución del trazo circular

• Actividades:

          Actividad 1: Asamblea. Calendario semanal y atmosférico

          Actividad 2: Poesías. Recita y aprende esta poesía imitando sus gestos.



          Actividad 3: Praxias infantiles. Capítulo 9 de la ardillita "La ardillita llega al circo". Primero visualiza el vídeo  y mira los gestos, luego lee el cuento e imita los gestos aprendidos.

PINCHA EN LA IMAGEN Y LEE EL CAPÍTULO 9 EN LA PÁGINA 11 DEL ENLACE

          Actividad 4: Utilizar las páginas 18-19 del Libro Informativo para ampliar información sobre el cambio de los medios de comunicación con el paso del tiempo.

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          Actividad 5: Ficha 22 del Libro digital. En la ficha interactiva repasa los trazos desde las flechas hasta los puntos para decorar los teléfonos.

     
          Actividad 6: Descarga la ficha 22 del eje 4/fotocopiables. Repasa los círculos del avión y del submarino.

PINCHA EN LA IMAGEN SI NO TIENES LIBRO DIGITAL, Y DESCARGA LA FICHA. Sirabún 3 Años Edelvives

          Actividad 7: Empareja los dibujos del mismo color. Aquí os dejo unas cuantas fichas de grafomotricidad por si apetece trabajar un poquito más.

PINCHA EN LA IMAGEN Y DESCARGA LAS FICHAS QUE QUIERAS

Ánimo!!! Juntos podemos!!!