Happy Halloween

Familias, ayer finalizamos la primera unidad de este curso "¿Cómo es nuestro cuerpo"?. Antes de empezarla lancé tres preguntas para pensar todos juntos y cada uno diera su opinión, cuando ha acabado he vuelto a preguntar lo mismo y las respuestas han cambiado, señal inequívoca de que durante este tiempo nuestr@s peques han aprendido mucho más de lo que sabían.
Enhorabuena chic@s, habéis aprovechado muy bien el tiempo.

Y hoy hemos dedicado el día a Halloween, no sentimos miedo aunque se nos olvide y nos asustemos en alguna ocasión, durante esta semana hemos decorado pasillos y puertas y realizado alguna divertida manualidad, hoy hemos disfrutado visitando a nuestr@s compañer@s y contemplando sus decoraciones terroríficas. Os dejo las fotos del día...pero no os asustéis con estos seres endiabladamente encantadores...
Feliz fin de semana.

Reto conseguido, una sonrisa limpita

Familias, demos la enhorabuena a aquell@s niñ@s que durante la pasada semana consiguieron llevar a cabo el reto de lavarse los dientes todos los días tres veces, una vez después de cada comida principal.
Enhorabuena chic@s  por cuidar vuestra salud lavándoos los dientes, habéis sido muy responsables.

Deportistas en acción

Familias,ya sabéis que el viernes pasado fuimos al gimnasio New Concept para recibir una clase de Crossfit y otra de Body Balance, como colofón a nuestra unidad "¿Cómo es nuestro cuerpo"? .
Nos recibió Encarni, la mamá de Iván, nos explicó para qué se va y qué se hace en un gimnasio y nos enseñó las salas en las que íbamos a estar. Hugo, el papá de Iván, se encargó de montarnos un circuito de crossfit fabuloso, tenían que pasar por varias estaciones tales como,volteretas, carrera, equilibrio, escalada, balón medicinal, arrastre de sacos, trepar por cuerda y pasar bajo y sobre obstáculos. Mientras tanto, otro grupo se fue a otra sala con Bea a practicar body balance, cuando ambos grupos finalizaron su actividad cambiaron de sala para realizar la sesión que ya habían realizado sus cmpañeros.
La experiencia fue fabulosa, estuvo muy bien organizada y los niñ@s disfrutaron muchísimo en ambas actividades.
Gracias Encarni, Hugo y Bea por vuestro entusiamo y disfrute con los niñ@s.
Os dejo las fotos para que veáis como lo pasaron estos pequeños deportistas...

                 ..."Te mostraré lo grande que soy..." Mohamed Alí
                 ..."Me enseñarás lo grande que eres..." New Concept

No hay miedo

Familias, aunque Halloween no sea un fiesta típica nuestra, tenemos que reconocer que cada vez está mas arraigada en nuestra cultura, nosotr@s aprovechamos esta ocasión para trabajar los miedos y terrores infantiles y nada más divertido que poner cara a esos terribles seres que nos atormentan, pero haremos que nos diviertan y que los veamos como seres fantásticos que no podrán con nosotr@s.
Os dejo unas cuantas canciones y cuentos que les encantarán.















 

Cuento de Halloween con pictogramas

Cumpleaños de Miranda

Familias, ayer fue el cumpleaños de Miranda, cumplió 5 años y hoy lo hemos celebrado en el cole con sus amig@s y Suso.
Felicidades Miranda espero que hayas pasado un buen día.

 

Pablo y el esqueleto

Familias,nuestro amigo Pablo ha preparado en casa con su familia un esqueleto y nos ha enseñado como se llaman los principales huesos del cuerpo.
Enhorabuena Pablo, ha sido do una buenísima idea y nos ha encantado que la compartas con nosotr@s.

La Digestión

Familias, la semana pasada hicimos un experimento alimenticio, descubrimos en qué consiste el proceso de la digestión, fue muy divertido y nos permitió conocer de forma fácil un gran proceso metabólico que realiza nuestro organismo.
Os dejo las fotos para que comprobéis cuánto hemos aprendido.

Aprendiendo a leer

Familias, antes de que los niños/as comiencen a llevarse la cartilla de lectura a casa es preciso afianzar el mecanismo de la lectura. Una vez conocidas las vocales y su sonido pasamos a la sílaba para que estas nos ayuden a enlazar sonido. La primera consonante que hemos trabajado ha sido la P y hemos aprendido a unirla a la vocal para ver cómo suena, el mismo proceso hemos seguido con la M, todavía nos cuesta un poquito pero progresivamente lo iremos logrando.
Os dejo un vídeo del Mono Sílabo para que podáis practicar con ellos/as en casa.

¿Cómo nos lavamos los dientes?

Familias, ya sabéis que esta semana le vamos a dar un empujón fuerte a la educación bucodental, a sus cuidados y a los buenos y malos hábitos. Utilizaremos una dentadura escolar para practicar con un cepillo cómo debemos hacerlo en nuestra propia boca, durante esta semana anotarán en su cuadrante de casa los momentos del día en que se cepillan los dientes y cuando el Ratón Pérez descubra que estos niños/as cuidan  sus dientes vendrá al cole para felicitar a los mellados/as. Os dejo unos cuantos vídeos educativos para motivarlos.











 

Nos comunicamos y nos cuidamos

Familias, estamos aprendiendo muchas cosas sobre nuestro cuerpo, hoy nos hemos dedicado a los sentidos y hemos jugado con ellos. Hemos entendido que el sentido del olfato nos permite oler lo que hay a nuestro alrededor y lo hemos comprobado oliendo varios frascos de especias como orégano,curry,clavo,eneldo,canela,comino...y hemos descubierto que algunos huelen muy bien pero otros no tanto. También que el sentido de la vista nos permite ver y para ello hemos jugado al veo,veo, con el sentido de la audición la seño ha hecho determinados ruidos en clase y con los ojos cerrados nuestros oídos nos han permitido descubrir que eran, el sentido del tacto con nuestra piel nos permite sentir, lo hemos comprobado acariciándonos y tocando diversas frutas como la piel de una granada y la de un aguacate. Pero el mas divertido de todos los descubrimientos ha sido el sentido del gusto, con los ojos vendados teníamos que descubrir distintos sabores y así hemos probado un limón, un poco de sal, un poco de miel y un poco de pimienta y nos hemos reído mucho.
Esta semana continuamos y vamos a aprender como se comunican las personas y sabremos si los animales también se comunican. Y algo muy importante, para poder disfrutar de todas las cosas que nos permite hacer nuestro cuerpo es necesario cuidarlo, recordaremos hábitos fundamentales de salud e higiene.
Os dejo estos vídeos que iremos viendo poco a poco en el cole.









 

Conoceremos la digestión

Familias, mañana realizaremos nuestro experimento sobre la digestión. Ya hemos conocido nuestros órganos internos mas importantes, hemos visto donde están,sabemos sus nombres y mañana intentaremos  entender que ocurre cuando un alimento entra en nuestra boca.
El vídeo que os dejo hoy explica muy bien cada uno de los procesos participantes en la digestión...ya os contaremos.

Nuestro cuerpo

Familias, la primera semana trabajando con nuestro libro en la primera unidad "¿Cómo es nuestro cuerpo? nos ha parecido muy interesante.
El primer día pensamos tod@s junt@s acerca de:

• ¿Cambia nuestro cuerpo?
• ¿Tod@s somos iguales?
• ¿Nos sentimos siempre igual?

Las respuestas fueron de lo mas variadas, las anotamos y comprobaremos cuando finalice nuestra unidad si las respuestas continúan siendo las mismas o han cambiado.
Hemos comprobado cómo somos por fuera, cuales son nuestras características físicas, cómo somos por dentro, descubriendo nuestro esqueleto con la ayuda de Huesitos, el esqueleto del cole y de las radiografías traídas a clase, también hemos conocido nuestros principales órganos (cerebro,pulmones,corazón y estómago). Seguiremos profundizando en estos contenidos y haremos un experimento sobre la digestión.
Os dejo unos cuántos vídeos educativos que nos ayudaran a entender mejor nuestro cuerpo.

Jugamos con las palabras

Familias,el año pasado trabajamos las vocales en mas profundidad que las consonantes, aunque conocen casi todas las consonantes de verlas en los carteles del aula, en sus nombres y el de sus compañeros, en el abecedario...etc, realmente no las hemos trabajado de forma sistemática, pero empezaremos en breve. Con este juego que os pongo hoy l@s niñ@s deberán encontrar la letra que falta, repitiendo la palabra para visualizar que letra falta.Podemos elegir entre buscar vocales y buscar consonantes. Empezaremos por las vocales y dejaremos las consonantes para mas adelante.

Pincha en la imagen y descubre qué letra falta